Olhem só no pra gente miúda encontramos várias atividades para realizar com as crianças no mês delas! Basta usar a imaginação e abusar da criatividade com os alunos deixando que eles participem deste momento afinal é o mês deles! Lembrancinha com reciclagem de rolo de fita e EVA Posted: 26 Sep 2013 04:09 PM PDT Dica para fazer lembrancinhas para o dia das crianças ou para festas infantis com reciclagem de rolo de fita adesiva, TNT e EVA. Tem moldes no fim da postagem e passo a passo. Oi gente! Vi esta sugestão na Jacirinha e vim compartilhar aqui com vocês porque achei muito criativa. Vamos aprender a reciclar rolos de fitas adesivas fazendo um lindo porta guloseimas com saquinho de TNT dentro, fica uma graça! Vamos aprender? Como que faz? Em primeiro lugar recorte sua peça passando o molde para o EVA e monte-a. Temos vários moldes no fim da postagem, confira. Depois recorte um retângulo de EVA que dê para embarcar o rolo e faça ondinhas para ficar mais bonito. Recorte outro retângulo de TNT (maior) como mostra a foto, numa cor contrastante. Agora cole o retângulo de EVA sobre o TNT e acerte para ficar do mesmo tamanho. Agora, Faça um círculo de EVA e cole no fundo do rolo. Agora, é só colar o EVA e o TNT (já colados um sobre o outro antecipadamente) em volta do rolo de fita. Cole sua peça sobre o rolo encha de guloseimas e amarre com um laço. Lindo!!! Abaixo, vários moldes para você escolher. Dica da Jacirinha. É um prazer poder ajudar a todos vocês!!! Deixe um recadinho!

Porta guloseimas com potes de requeijão Posted: 26 Sep 2013 03:25 PM PDT Dica para fazer porta guloseimas para o dia das crianças com reciclagem de potes de requeijão cremoso, tem moldes no fim da postagem! Oi gente! Alguém me pediu uma dica para reciclar potes de requeijão cremoso. Então eu vim compartilhar esta linda ideia da Jacirinha, decorada com bichinhos de EVA. A sugestão é perfeita e fácil de fazer! Pra fazer basta passar os moldes para o EVA, recortar e montar sua peça. Você pode fazer os detalhes com lápis de cor ou tinta. Nas tampas foram colados bolinhas de EVA, um charme a mais! Outras ideias irresistíveis, feitas com garrafa pet cortada. Alguns moldes para vocês usarem neste trabalho. Perfeito não é mesmo? Créditos para Jacirinha. É um prazer poder ajudar a todos vocês!!! Deixe um recadinho!

Como fazer um jogo da memória com potes de danoninho Posted: 26 Sep 2013 02:10 PM PDT Aprenda a fazer um divertido jogo da memória com reciclagem de potes vazios de danoninho. A sugestão é fácil de ser executada e é uma ótima dica para fazer material pedagógico reciclado. Postamos aqui um jogo da memória do trânsito, usando reciclagem de potes de danoninho... esta ideia aqui é bem parecida mas em vez de colar figuras no fundo do pote, você vai colocar figuras dentro dele. Eu achei muito criativa esta dica... Você pode colar desenhos pequenos em EVA ou mini brinquedinhos de festa de aniversário. Não é demais? Dica para trabalhar na semana do meio ambiente e fazer material pedagógico para a turma! É um prazer poder ajudar a todos vocês!!! Deixe um recadinho!

Receita de Bis caseiro para o dia das crianças Posted: 26 Sep 2013 01:06 PM PDT Aprenda a fazer uma receita super fácil de bis caseiro, ótima sugestão para fazer no dia das crianças ou para festa infantis, tem receita! Oi gente! Criança adoraaaaa chocolate não é verdade? E claro, os adultos também. Vim compartilhar com vocês uma receita super gostosa de bis caseiro que a Dani postou no Saboroso Gostinho. Delícia! Clique AQUI para ver a receita. Deu até água na boca!!! Clique AQUI para ver a receita. É um prazer poder ajudar a todos vocês!!! Deixe um recadinho!

Gelatina divertida com cubos de lego Posted: 26 Sep 2013 12:31 PM PDT Dica para fazer uma gelatina super divertida para as crianças. Aprenda como fazer gelatina em cubos lego, muito fácil! Esta é uma dica super divertida e fácil para fazer no dia das crianças ou para festas infantis. Sabe aqueles blocos de montar lego? Encontre peças grandes (limpe bem) e faça gelatinas super divertidas para surpreender as crianças! Uma dica muito legal: usando a mesma ideia você também pode fazer gelatinas com outras peças de brinquedos, que tal? Pra isto você pode usar forminhas variadas como formas de chocolate, biscoito ou formas de gelo. Como que faz? Faça a gelatina normalmente. Coloque dentro dos cubos, limpos. Leve à geladeira. Depois de prontos, desenforme e já está pronta a sua gelatina lego! Vamos ver outras ideias de gelatina lego? DICA: Aqueça uma água e molhar a base do lego pra soltar a gelatina :) Todo mundo vai querer provar e brincar, pode crer! É um prazer poder ajudar a todos vocês!!! Deixe um recadinho!

Especial dia dos Animais Posted: 26 Sep 2013 11:40 AM PDT Atividades, dicas, poesias, projetos de educação infantil, planos de aula e lembrancinhas para trabalhar com sua turma no dia dos animais. Confira nos links! Estamos postando aqui vários links para trabalhar no Dia dos Animais! Tem muitas ideias e sugestões criativas para trabalhar com seus alunos, confiram nos links abaixo. >>Nariz de animais com caixa de ovo >>Animais com palitos de picolé >>Agarradinhos de animais em EVA >>Fantoche reciclado de gato e cachorrinho >>Plano de aula - Os 03 porquinhos >>Livrinho sobre animais de estimação >>Moldes de animais de estimação >>Animais - Coletes com sacolas plásticas >>Animais com carimbo das mãozinhas >>Projeto Aves do Brasil - Dia dos Animais >>Animais feitos com círculos de papel >>Animais feitos com prendedores de roupa >>Projeto Sapo, um animal útil >>Livro Bichodário - Dia dos Animais >>Arte - Animais pintados nas mãozinhas >>Animais feitos com CD's reciclados >>Desenhos de Animais para colorir >>Animais feitos com carimbo das mãos II >>Animais feitos com carimbo das mãos >>Montando um Livrinho - O mistério do ovo >>LIVRO - Desenhando animais com dedinhos >>Sapo e elefante com língua de sogra >>Animais feitos com bexigas - Lindos! >>História - A formiguinha e a neve >>Mamãe cachorra e filhotes de papelão >>Porta Guloseimas com potinhos de danone >>Fantoches feitos com caixinhas de leite >>Vários animais feitos com origami >>Fazendo fantoches de animais de papel >>Animais feitos com garrafa Pet 2 >>Animais feitos com garrafa Pet >>Animais feitos com copos descartáveis >>Moldes para fantoches - Dia dos Animais >>Cartões em branco - Lindos! >>Animais feitos com papel >>Animais com potes plásticos e palitos >>Animais de prendedores e rolos de papel >>Cartelas para imprimir - Animais coloridos >>Animais com pratinhos descartáveis >>Bichinhos feitos com ovos >>BRINCADEIRAS - Imitando os Animais >>PROJETO Animais - 3º Nível >>PROJETO ANIMAIS - 2º Nível >>PROJETO ANIMAIS - 1º Nível >>Texto para montar 01 livrinho - Caracol >>Caracol com pratinhos descartáveis >>Desenhos para Colorir - Caracol >>Atividade - Caracol com corações >>Poemas, Quadrinhas e Paródias - Caracol >>Bichinhos de Jardim - Caracol >>Borboletas e Libélulas com doces >>Bichinhos fofos para recortar - Primavera >>Caracol de Papel microondulado >>Desenhos de animais fofos para Colorir >>Animais com latinhas de refrigerante >>Lembrancinhas - Borboletas e Libélulas >>Lembrancinha - Cachorrinho porta caneta >>Mamãe cachorra e filhotes - sucata >>Porta Guloseimas potes de danone >>Animais feitos com sucata >>CD - Conversa de Bichos >>CD - Arca de Noé - Volume II >>CD - Arca de Noé - Volume I >>Numeros ilustrados com bichinhos >>Painel de passarinhos de pratinhos >>Lembrancinhas em EVA - Joaninhas >>Joaninhas feitas com tampas e potes >>Passarinhos de pratos descartáveis II >>Passarinhos com pratos descartáveis I >>Bichinhos feitos com pratinhos descartáveis >>Bilboquê - Sapinhos de garrafa Pet >>Colméia e abelhas de garrafa pet >>Bichos de jardim com pratos descartáveis >>Bichos feitos com sucata - Centopéias >>Bichinhos com rolos de papel higiênico >>Sapinho guloso com língua de sogra >>Lembrancinha - Pirulito com Ursinho >>HISTÓRIAS VARIADAS sobre Animais >>Animais feitos com corações - Com moldes! >>Poesias Variadas para o Dia dos Animais >>Vídeo para o Dia dos Animais - Muito lindo! >>SUCATA - Animais com caixas de leite >>Números decorados com poesia - Animais >>Números decorados - Animais >>Máscaras do Alfabeto - Animais >>Idéia - Vamos fazer um zoo na escola? >>GELATINA de DEDOCHES >>Gelatinha com bichinhos na colher >>POESIAS ILUSTRADAS - ANIMAIS >>CD - Cantando com os Bichinhos >>MUSIQUINHAS VARIADAS ANIMAIS >>BRINQUEDOS EM SUCATA >>LEMBRANCINHAS EM EVA >>MÁSCARAS, FANTOCHES E BICHINHOS >>CHAPÉUS DE ANIMAIS - Com moldes! >>MÁSCARAS COM MOLDES - ANIMAIS >>ALFABETO DECORADO DE ANIMAIS É um prazer poder ajudar a todos vocês!!! Deixe um recadinho!

Fantoches com potes de danoninho Posted: 26 Sep 2013 10:16 AM PDT Passo a passo para aprender a fazer fantoches com reciclagem de potes de danone e palitos de picolé, ótima dica para dar como lembrancinhas ou para contar histórias. Já temos aqui algumas ideias feitas com reciclagem de potes de danoninho como jogo da memória e outros.... agora vamos aprender a fazer estes lindos fantoches para brincar com a turma e contar histórias... A dica pode ser aproveitada também para falar sobre a importância de cuidar dos animais, sobre animais domésticos e para dramatizar. Como que faz? Pra aprender a fazer o seu fantoche de pote de danone, basta seguir o passo a passo abaixo, da revista Professor Sassá. Bem fácil e explicadinho... Agora é só colar o palito de picolé nas costas do fantoche e brincar! Siga o mesmo passo a passo e faça o gatinho... Da revista Professor Sassá. É um prazer poder ajudar a todos vocês!!! Deixe um recadinho!

Carrinhos feitos com material reciclado Posted: 26 Sep 2013 09:49 AM PDT Várias sugestões pra fazer carrinhos com reciclagem de vários materiais como rolo de papel higiênico, potes plásticos, tampinhas plásticas, garrafa pet, caixas de leite... Ótimas dicas para fazer brinquedos para o dia da criança. Veja nesta postagem vários carrinhos feitos com reciclagem de vários materiais e sucata. Ótima dica para trabalhar na semana do trânsito ou para presentear no dia das crianças. Pra começar, carrinhos com rolo de papel higiênico e rodas de tampinhas pet. Muito fácil de fazer! Mais uma sugestão de carros feito com rolo de papel higiênico. Outras sugestões de carros reciclados, muito criativas! Veja outras dicas, toda com reciclagem! Espero que as dicas ajude quem está precisando de ideias inovadoras e de baixo custo. É um prazer poder ajudar a todos vocês!!! Deixe um recadinho!

Porta trecos de monstrinhos com passo a passo Posted: 26 Sep 2013 08:29 AM PDT Aprenda a fazer porta trecos com reciclagem de latinhas para o dia das crianças. Veja neste passo a passo como fazer lembrancinhas recicladas, tem passo a passo e moldes. Linda dica pra fazer porta guloseimas, porta lápis ou porta trecos para o dia das crianças. Os monstrinhos são uma graça e fáceis de fazer, com reciclagem de latinhas de nescau, leite em ninho ou pote plásticos e detalhes em EVA. Ótima ideia para encher de guloseimas para presentear e depois os alunos podem usar como porta lápis. VEJA O PASSO A PASSO COMPLETO AQUI. Vamos aprender a fazer? VEJA O PASSO A PASSO COMPLETO AQUI Créditos para a revista Professor Sassá. É um prazer poder ajudar a todos vocês!!! Deixe um recadinho!

Porta trecos com caixa de leite e EVA Posted: 26 Sep 2013 08:04 AM PDT Porta trecos ou porta lápis feito com reciclagem de caixa de leite, decorado com papel e EVA. Aprenda a fazer esta lembrancinha para o dia das crianças, tem moldes! Oi gente! Esta é uma sugestão de lembrancinha muito fácil de fazer, com reciclagem de caixinha de leite. Você pode usar como porta trecos, porta lápis ou porta guloseimas. Linda dica da Jacirinha. Linda dica para fazer lembrancinha para o dia das crianças. Não é uma linda dica? Pra facilitar o trabalho de vocês tem moldes. Como que faz? Pra fazer você vai somente encapar a caixa, já limpa e seca, com papel ou EVA. Depois faça bolsos de EVA tanto na frente quanto nas laterais. Recorte o moldes do ursinho no EVA, recorte e monte. Agora é só colar na caixa. Você pode fazer alças também, se quiser. Para presentear você pode colocar lápis de cor, brinquedos, guloseimas ou o que preferir. Clique para ampliar os moldes. É um prazer poder ajudar a todos vocês!!! Deixe um recadinho!

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PROJETO MÊS DAS CRIANÇAS

 

Projeto semana das crianças

Escola de Educação Infantil Brincar e Aprender

Coordenação Pedagógica:

Verônica J. Q. Costa Knorr

Ano 2013

Justificativa:

        A criança tem o direito de ser feliz, de ser valorizada, respeitada e amada. Ela passa a maior parte do tempo na escola, que por sua vez desempenha sua função social proporcionando à criança um ambiente feliz, acolhedor e amável.

 

Objetivo Geral:

• Promover, durante a semana da criança, atividades extraclasse, variadas e interessantes, visando dar a criança oportunidades de lazer e sociabilidade educativas.

Objetivos específicos:

• Estimular a auto-estima das crianças;
• Evidenciar direitos e deveres da criança segundo o estatuto
• Perceber a importância de conviver com outras crianças, através da participação nos encontros de integração;
• Desenvolver habilidades como: pintura, recorte, colagens relacionadas ao tema;
• Desenvolver o raciocínio-lógico, a expressão oral e corporal, a coordenação motora, a percepção auditiva e visual da criança;
• Proporcionar jogos e brincadeiras para as crianças;
• Explorar as brincadeiras preferidas das crianças;
• Reconhecer que nem todas as crianças têm o mesmo tipo de infância;

 

Linguagem oral e escrita:

 

• Audição de músicas e poesia;
• Mensagens para as crianças ou um amigo que não esteja na escola;
• Conversa informal sobre a infância (comentar sobre os direitos das crianças, falar que nem todas as crianças tem uma infância legal), algumas não tem família, outras trabalham;
• Promover o aprendizado através do contato com a leitura e escrita por meio de livros, revistas e jornais.
•  

Matemática:

• Realizar atividades de contagem utilizando material concreto;
• Trabalhar com cores e formas,
• Trabalhar com seriação, classificação utilizando os blocos lógicos e outros materiais concretos

 

 

Artes visuais:

• Confecção de dobradura;
• Confeccionar brinquedos com garrafas plásticas (avião, caminhão, bolsa, cachorrinho e outros), utilizar também com caixas de leite;
• Confeccionar trabalhos utilizando E.V. A para a porta do quarto das crianças;
• Realizar pinturas no rosto tornando um ambiente alegre e divertido.

 

Natureza/sociedade:

• Realização de um piquenique com as crianças ou outro passeio;
• Realizar um amigo secreto entre os alunos para confraternizar o dia das crianças;
• Realizar entrevistas com os pais de como era a sua infância, pode pedir que um deles venha até a escola e conte a sua história;
• Realizar uma entrevista onde a criança entrevista outra criança para saber como ele brinca, onde estuda, o que mais gosta de fazer, de que músicas ele gosta;
• Realizar o desfile dos animais com os alunos, ressaltando meu animal de estimação;
• Visitar ambientes públicos –Biblioteca pública, Rádio cultura, casa de cultura para conhecimento dos alunos;
• Declaração dos Direitos da Criança através de imagens.

 

Teatro:

• Filme coletivo com pipoca;
• Contar e recontar histórias começo, meio e fim).
• História coletiva
• Fantoches
• Realizar dramatizações envolvendo diferentes histórias com cenários para que as crianças visualizem de forma lúdica.

 

Movimento:

• Brincadeiras dirigidas
• Circuitos
• Atividades envolvendo o corpo
• Realizar brincadeiras preferidas das crianças;
• Realizar gincanas com os alunos;

 

Música:

• Entoar diversas canções envolvendo o tema;
• Brincar de karaokê com as crianças;

Culinária:

• Realização de um bolo para comemorar o dia das crianças;
• Preparar docinhos com as crianças e outras guloseimas;

 

Culminância:
       

• REALIZAÇÃO DE APRESENTAÇÃO DE MÚSICAS, POESIAS E TEATROS COM PIPOCA OU CACHORRO QUENTE OU BOLO E ENTREGA DE LEMBRANCINHAS PARA AS CRIANÇAS.
• APRESENTAÇÃO DE PEÇA TEATRAL PELAS PROFESSORAS DAS TURMAS: MATERNAL IA E MATERNAL II; JARDIM E PRÉ.
• REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES LÚDICAS PARA AS CRIANÇAS.

Avaliação:
        A avaliação deve buscar entender o processo de cada criança e a significação que cada trabalho comporta. A observação do grupo, além de diária e constante, deve fazer parte de uma atitude sistemática do professor dentro do seu espaço de trabalho.

 

OBSERVAÇÃO:

         É DE SUMA IMPORTANCIA QUE HAJA ESFORÇO EM REALIZAR AS ATIVIDADES QUE ESTÃO SENDO PROPOSTAS, VISTO QUE O MÊS DE OUTUBRO É DEDICADO ÀS CRIANÇAS, DE NADA ADIANTA APRESENTAR E REALIZAR ATIVIDADES SEM VONTADE SEM DEDICAÇÃO QUE NÃO SERÃO ATRATIVAS PARA AS CRIANÇAS.

 

 

Atividades para realizar em sala de aula, trabalhando os personagens folclóricos!

Projeto trabalhando o folclore em sala de aula

Justificativa:

       O Folclore é um dos principais fatores de identificação de um povo e de sua nacionalidade. É portanto necessário conhecer e identificar para valorizar.

       O folclore pode ser definido como a ciência que estuda todas as manifestações do saber popular, considerada indispensável para o conhecimento social e psicológico de um povo. O Brasil apresenta grande diversidade no campo cultural. Seu folclore riquíssimo. Oferecer oportunidades de conhecer e resgatar a cultura popular que diz respeito à nossa tradição através das diferentes formas de expressão e manifestações folclóricas, as festas populares, o artesanato e a medicina popular, danças e os “causos”  contados pelo Brasil afora, na literatura sob a forma de poemas, lendas, fábulas, ditados populares, superstições.

Objetivos Gerais

·         Participar de atividades que envolvam tradições folclóricas de nossa cidade, região ou do Brasil;

·         Resgatar, vivenciar e valorizar manifestações da cultura popular brasileira;

·         Interessar-se por conhecer diferentes formas de expressão cultural;

·         Incentivar a entender a sabedoria popular  e sua influência e na vida social;

·         Envolver as famílias nas atividades desenvolvidas na unidade escolar;

·         Desenvolver a imaginação, através a leitura de lendas folclóricas;

·         Incentivar o gosto pela leitura, arte, música e dança- de forma contextualizada;

 

Objetivos Específicos

 

·         Conhecer e resgatar  algumas lendas, inclusive as regionais;

·         Conhecer e valorizar a própria cultura;

·         Estabelecer relação entre o falado e o escrito;

·         Conhecer semelhanças e diferenças entre os gêneros da escrita, presentes no folclore brasileiro;

·         Identificar-se como parte integrante da cultura popular;

·         Pesquisar e registrar as diversas manifestações culturais do folclore de cada região

·         Identificar o uso da linguagem formal e informal;

·         Trocar ideias e respeitar a percepção do outro;

·         Emitir opiniões sobre as lendas do nosso folclore e sobre personagens mitológicas;

 

Conteúdos:

 

·         Conceituais: Construir conceitos com as crianças sobre o que é folclore através de experiências vivenciadas por elas.

 

·         Procedimentais: Permitir que as crianças se apropriem de conhecimentos da cultura humana como novas formas de brincar, cantar, dançar, falar, etc.

 

·         Atitudinais: Incentivar a valorização e o respeito pelas diferentes formas de viver de diferentes grupos e pessoas.

Procedimentos didáticos:

 

Língua portuguesa:

 

·         Leituras de diferentes lendas, receitas de comidas típicas e textos informativos sobre aspectos físicos e culturais da região em estudo.

·         Produções textuais como recontos.

·         Dramatizações de lendas.

·         Termos e expressões características usadas na comunidade, como: gírias, ditados, provérbios, gestos e mímicas;

·         Adivinhas

·         Leitura e escrita

·         Trava-línguas

·         Piadas                                   

·         Lendas da nossa região

·         Parlenda

 

Estudos sociais:

 

·         Pesquisas sobre as manifestações culturais do folclore de cada região.

·         Montagem de murais.

·         Causos Casos de pescadores, caçadores, assombrações.

·         Entrevista com os familiares sobre as brincadeiras do seu tempo.

·         Superstições: O que as pessoas acreditam que faz bem ou mal, com as devidas explicações;

·         Danças tradicionais da comunidade

 

Ciências naturais:

 

·         Comidas e bebidas: Receitas de comidas e bebidas mais tradicionais;

·         Medicina popular: Pomadas, chás, garrafadas e outros remédios;

 

Matemática:

 

·         Quantidade, tamanho;

·         Adição, subtração

·         Receitas, quantidades,

·         Peso, medida;

·         Gráficos (pesquisa, medos semelhantes, cores das pipas)

·         Brincadeiras: situações problema e relações entre o concreto e abstrato

·         Amarelinha

·          Cinco Marias

·         Bolas de gude

 

Educação artística:

Apreciação visual: Bumba meu Boi, Guido Boletti ( imagem)

·         Produção de imagens,

·          Confecção de brinquedos, etc.

·         Recorte e colagem;

·         Dobraduras;

Fazer Artístico:

·         Confecção de máscaras de personagens da lenda;

·         Oficina de dobraduras e sucatas;

·         Artesanato – expressão através da arte com as mãos, da habilidade manual e criatividade, originando peças de barro, palha, tecido, couro, papel, fibras, areia e materiais diversos.

·         Argila - construção de personagens folclóricos, panelas;

·         Brinquedos – simples e fáceis, individuais ou coletivos, alguns podem ser fabricados em casa. São usados para compor o imaginário infantil, são parte da expressão da infância e transmitidos, também, por gerações.

·         Sugestão: Pipa (papagaio)

Uma brincadeira muito antiga porém ainda apreciada pelas crianças é a pipa, embora tenha sido esquecida pela nova geração e trocada por brinquedos de alta tecnologia, várias crianças ainda brincam com a pipa.

 

Movimento/Música:

 

·         Gincana de provérbios;

·         Brincadeiras de roda, ritmo

·         Cantigas de roda, brincadeiras folclóricas.

·         Trabalhar a origem de músicas populares cujo autor foi esquecido ou pode ter sido criada espontaneamente pelo povo.

·         A música folclórica encontradas em brincadeiras infantis, cantos religiosos, ritos, danças e festas.

·         Cantigas de roda, cirandas ou brincadeiras de roda são brincadeiras infantis, onde tipicamente as crianças formam uma roda de mãos dadas e cantam melodias folclóricas, podendo executar ou não coreografias acerca da letra da música. (Roda pião, Escravos de Jó, Rosa juvenil, Sapo Cururu, O cravo e a rosa e Atirei o pau no gato.)

·         Cantigas de ninar, canções de ninar, acalantos ou cantigas de embalar são canções que as pessoas entoam para fazer os bebês dormirem suavemente.

·         As danças acompanham as músicas em vários rituais folclóricos, sendo as principais danças folclóricas brasileiras samba, baião, frevo, xaxado, maracatu, tirana, catira, quadrilha, danças gaúchas.

 

Recursos:

         Livros e revistas (fontes de informação), sucata, papéis coloridos, cola, tesoura, Cds com histórias e cantigas, brinquedos, fantasias, máquina fotográfica.

 

Avaliação:

         A observação das formas de expressão das crianças, de seu envolvimento nas atividades e satisfação nas próprias produções será um instrumento de acompanhamento do trabalho que ajudará na avaliação e no replanejamento da ação educativa.

Público- alvo
            O projeto possibilita que os alunos realizem um trabalho coletivo, onde haja o envolvimento de todos, estimulando a integração, e a pesquisa em várias fontes tais como livros, revistas, jornais e até mesmo o saber que é passado de geração para geração, como as receitas, as simpatias, as tradições. Pois, todo o país, toda a cidade, todo o bairro e toda a família tem seu folclore e se mantêm ricas e encantam até hoje as crianças e os adultos. Por isso, discutir em sala de aula, quem são e o que representam os mais importantes personagens das lendas brasileiras, assim como músicas, brincadeiras e brinquedos, receitas, etc., estimula a curiosidade dos alunos e restabelece as tradições orais.

Cronograma

Mês de setembro